Francesco Rao | Sociologo

Francesco Rao è un Sociologo

laureatosi presso l’Università degli Studi di Messina discutendo una Tesi dal titolo: “I Giovani tra crisi della famiglia e tossicodipendenza”. Il relatore è stato il Prof. Carmelo Carabetta, docente di sociologia della famiglia presso l’Ateneo Peloritano. Ha conseguito il titolo di Mediatore Familiare presso la Scuola di Psicoterapia comparata di Firenze, approfondendo gli studi sulla crisi della famiglia e la recente metodologia dell'affido condiviso. Presso l’Università Cattolica del “Sacro Cuore” di Milano ha frequentato un corso di Alta specializzazione per l'inclusione degli alunni in difficoltà. Per un breve periodo, dal 2005 al 2006, ha collaborato con il quotidiano “Calabria Ora”, redigendo articoli afferenti all'ambito sociologico e inerenti alle dinamiche giovanili e sociali presenti nella Piana di Gioia Tauro. Ha collaborato con la rivista “Helios Magazine”, pubblicando articoli inerenti all'universo giovanile e al loro inserimento nel mondo del lavoro. È stato volontario, dal 2005 al 2010, presso il Consultorio Familiare Diocesano "Paolo VI" di Gioia Tauro (RC). Il lavoro di gruppo sviluppato nel corso degli anni è stato principalmente finalizzato allo studio delle realtà complesse presenti nel territorio della Piana di Gioia Tauro, luogo nel quale la povertà educativa, la crisi della famiglia e la prevenzione delle devianze giovanili ne hanno polarizzato l'attenzione. È iscritto all’Associazione Nazionale Sociologi da gennaio 2005; nel mese di dicembre 2015 è stato eletto nel Direttivo Nazionale. A ottobre 2016 è stato eletto Presidente del Dipartimento Calabria per poi essere riconfermato a dicembre 2018 per il successivo triennio, quale componente del Direttivo Nazionale con il voto unanime dell'Assemblea. Attualmente è Presidente onorario del Dipartimento Calabria ANS Sociologi. Appassionato di fenomeni sociali, in particolare quelli relativi alle dinamiche della famiglia dei giovani e dello sviluppo del Meridione.  Come riportato nel curriculum personale, le esperienze maturate dal 2005 ad oggi, sono state svolte in azioni progettuali inerenti la prevenzione della dispersione scolastica presso moltissime scuole pubbliche calabresi, attività svolte molto spesso anche in collaborazione con Parrocchie e numerose realtà associative presenti nei comuni di Siderno, Gioia Tauro, Rosarno, Palmi, Reggio Calabria, Condofuri, Palizzi, Bova, Brancaleone, Bovalino, Platì, San Luca, Locri, Siderno, Stilo, Isola Capo Rizzuto, Catanzaro, Vibo Valentia, Laureana di Borrello, Polistena, San Giorgio Morgeto, Oppido Mamertina, Petilia Policastro, Taurianova e Cittanova. In ragione delle acquisite esperienze umane e professionali, quale studioso delle comunità territoriali complesse, si ritiene di poter affermare con cognizione di causa, di essere tra i pochi ad aver approfondito una parte di studi sociali in forma analitica e sostanziale nel complesso sistema del mondo giovanile e nelle complesse correlazioni famigliari endogene. Nell'ambito della formazione continua, svolge libera docenza per i moduli sociologia della comunicazione ed empowerment. Ha tenuto seminari presso l'Università degli Studi di Reggio Calabria, Dipartimento PAU – Centro Studi alle Politiche Economiche e Territoriali - nell'ambito del Master di Secondo livello "Politiche di Sviluppo e Gestione delle Risorse Territoriali Culturali e Ambientali" – per il modulo “Sociologia dello sviluppo”. In ambito scolastico ha maturato numerose esperienze professionali, riconducibili alle seguenti macro aree: 1) prevenzione della dispersione scolastica; 2) inclusione scolastica e sociale; 3) prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Ha inoltre tenuto numerosi seminari rivolti al personale docente, sia in modalità frontale sia tramite la piattaforma SOPHIA, accreditata MIUR soffermandosi sempre sull'importanza di una costante lettura del disagio quale strumento da utilizzare per mitigare i rischi della dispersione scolastica giovanile e contenere i fenomeni devianti in ambito minorile. Ha partecipato a trasmissioni televisive e radiofoniche, trattando prevalentemente tematiche strettamente connesse al contesto giovanile Meridionale, sottolineando sempre le crescenti difficoltà dettate principalmente dal mancato accesso al mondo del lavoro, fattore in buona parte legato alla crescente diffusione dei fenomeni di povertà educativa familiare, deprivazione culturale e precoce abbandono scolastico. L’insieme di tali fattori, recentemente, sta rendendo sempre più aggressiva anche la fascia sociale degli adolescenti a causa dell'improvviso impoverimento economico-sociale delle famiglie, fatto registrato soprattutto nella fase post-pandemica. Il 24 Dicembre 2018 è stato intervistato da Franco Di Mare, durante il programma televisivo "Uno Mattina", trasmesso da Rai1.  In tale occasione è stata esposta una buona prassi per contenere il fenomeno della dispersione scolastica attraverso un modello formativo teso a far conseguire ai rispettivi discenti una Qualifica di formazione professionale, spendibile nel mondo del lavoro. Ha collaborato con la Fondazione “ITS Pegasus” di Polistena (RC), svolgendo docenza per i moduli di Orientamento e Team Working nei corsi di Tecnico Superiore della logistica integrata e di ufficiale di navigazione. Sino ad agosto 2020 è stato responsabile della "Linea Territoriale", nel progetto “Dare di più a chi ha avuto di meno” – Percorsi di emancipazione per rimuovere le disuguaglianze in contesti territoriali deprivati - promosso da Salesiani per il sociale/CNOS. Meridionalista e Calabrese verace ha pubblicato i seguenti testi: L’amore: una lotta eterna tra Eros e Agape?;  L’inserimento della donna nel Mercato post-moderno; Una prevenzione possibile nel territorio della Piana (progetto triennale finanziato con il fondo nazionale di lotta alla droga Legge 45/99). In collaborazione con il Prof. Franco Greco è coautore della ricerca "Giovani e famiglia", studio realizzato nel territorio della Piana di Gioia Tauro (RC). Il 4 febbraio 2019, presso il Senato della Repubblica, è stato premiato da Assotutela, tra le Eccellenze Nazionali 2018/2019, con la seguente motivazione: "per aver svolto opera di sensibilizzazione in ambito sociale, promuovendo buone prassi per l'inclusione scolastica e la prevenzione della marginalità giovanile". Il 7 settembre 2019, il Comitato della Croce, Città di Cavarzere (Ve), nell'ambito della cerimonia "la Giornata del Cuore", svolta a Reggio Calabria, ha conferito un premio con la seguente motivazione: “Ad un sostenitore del rapporto d’amore autentico, dell’interazione tra i giovani e le famiglie al fine di realizzare un futuro che, nei valori della fiducia e del rispetto, crei ponti anziché barriere”.Per l'Anno Scolastico 2019/2020, con Decreto del Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico Statale "Michele Guerrisi" di Cittanova, è stato nominato componente del gruppo di lavoro per l'integrazione scolastica d'Istituto con i compiti di coordinamento e di indirizzo in ordine alle tematiche d'integrazione/inclusione di alunni in situazioni di Ridotta Mobilità e degli allievi con BES/DSA. Relatore in numerosi convegni e seminari ha costantemente illustrato tematiche di interesse sociale, manifestando sempre fiducia nei Giovani e nelle loro famiglie, individuando tali attori come i due principali pilastri della società futura i quali, attraverso un lavoro di cooperazione, teso a realizzare una costante e positiva collaborazione, si potrà realizzare la vera inversione di tendenza volta a renderci orgogliosi del nostro Meridione e capaci ad armonizzare relazioni future senza confini. Da dicembre 2019, per realizzare un sogno riposto nel cassetto da tanto tempo, ha avviato una collaborazione con l'emittente televisiva TeleMia, conducendo il programma di approfondimento "60 NEWS" e realizzando servizi tesi a far emergere quelle criticità del territorio della Piana di Gioia Tauro meno evidenti. Durante la fase pandemica, tramite interviste telefoniche e collegamenti da remoto nelle quali sono stati coinvolti i Sindaci del territorio, Parlamentari, rappresentanti di categorie associative, ha contribuito a mantenere viva l'attenzione e soprattutto rendendo informazioni utili alla crescente platea di spettatori improvvisamente sopraffatti dall’onda lunga del COVID-19. Il 9 aprile 2022, a seguito dell'apposito periodo di praticantato, l'Ordine dei Giornalisti della Calabria ha deliberato l'iscrizione all'Albo dei Giornalisti - Elenco Pubblicisti. Autore di numerosi articoli e curatore di alcuni numeri speciali pubblicati da Calabria.Live, il quotidiano più letto dai Calabresi nel mondo, ha mantenuto alta l’attenzione sulla questione giovanile in Calabria e sul nuovo paradigma afferente alla condizione socioeconomica del Mezzogiorno intenta a meglio posizionarsi nel complesso sistema occupazionale nel quale i nostri Giovani spesso sono spiazzati dal Mismatch delle competenze richieste. Tale criticità, afferma spesso, è l’ennesima opportunità da affrontare insieme alle agenzie educative per acquisire attraverso il sapere le competenze indispensabili per conferire un nuovo impulso allo sviluppo reale praticabile soltanto attraverso un serio processo di crescita culturale. Da gennaio 2023 è docente a contratto presso l'Università "Tor Vergata" di Roma, cattedra di sociologia generale, Corso di Laurea "Scienze riabilitative delle professioni sanitarie". A Febbraio 2023, con la casa Editrice Edizioni AD, ha dato vita al progetto editoriale "quaderni per l'inclusione", pubblicando il primo volume dal titolo Disturbi Specifici dell'apprendimento. Da Aprile 2023 a Ottobre 2023 è stato portavoce del Prof. Gen. (ris) Emilio Errigo, Commissario Straordinario dell'ARPACAL - Agenzia Regionale per la Protezione dell'Ambiente della Calabria -.

Libera professione: Ricerca ed analisi dei bisogni sociali; Progettazione ed erogazioni percorsi di formazione professionale; Fundraising (ricerca e monitoraggio finanziamenti per il sociale); Analisi del contesto in ambito scolastico (lettura del disagio, bullismo, cyberbullismo e prevenzione della dispersione scolastica); Percorsi formativi per adulti (incontri a tema per genitori da svolgere in ambito scolastico);

Docenza: Elementi di Sociologia (modulo presente nei corsi di formazione professionale per Operatore Socio Sanitario); Orientamento Professionale e Team Working; Metodologia delle relazioni pubbliche (Formazione continua per aziende); Sociologia della comunicazione; Sociologia dello sviluppo, Empowement.

Divulgazione e informazione: Partecipazione a convegni, trasmissioni radio e televisive, dibattiti, Talk Show, interviste per riviste e/o giornali.

 

 

 

La Sociologia vanta una letteratura molto vasta. Segnalo alcuni testi, secondo me indispensabili, per avviare ed approfondire un buon approccio metodologico con questa disciplina, sempre più centrale nell'agire quotidiano del nostro sistema sociale.

Abravanel R., Meritocrazia, 4 proposte concrete per valorizzare il talento e rendere il nostro Paese più ricco e più giusto, Garzanti, Milano, 2008.
Alberoni F., Innamoramento e amore, Garzanti, Bergamo, 1980.
Alberoni F., Ti amo, Rizzoli, Milano, 1996.
Alberoni F., L'arte del comando, RCS Libri, Milano, 2002.
Alessandrini G., Nuovo manuale per l'esperto dei processi formativi, Carocci Editore, Roma, 2016.
Alighieri D., Vita Nuova, in Giudice – Bruni, Problemi e scrittori della letteratura italiana, vol. I, Paravia, 1978.
Ambrosini M.,Per gli altri e per se, Franco Angeli, Milano, 2004.
Augé M., Nonluoghi, Elèuthera, Milano, 1999.
Ariès P., La vita privata dell’Impero Romano all’anno Mille, Laterza, Roma. Ariosto L., Orlando Furioso, con introd. e note di G.Raniolo, Le Monnier, Firenze, 1941.
Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori Editore, Milano,1972.
Baglioni G., I giovani nella società industriale, Vita e Pensiero, Milano 1962.
Bauman Z., Voglia di comunità, Laterza, Roma-Bari, 2001.
Bauman Z., Modernità liquida, Laterza, Roma-Bari, 2002.
Bauman Z., Consumo dunque sono, Laterza, Roma-Bari, 2007.
Bauman Z., Danni collaterali, Laterza, Roma-Bari, 2014.
Bauman Z., Il demone della paura, Laterza, Roma-Bari, 2014.
Bauman Z., Retrotopia, Laterza, Roma-Bari, 2017.
Babina P., Figli adolescenti, La scuola editrice, Brescia, 1951.
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Buzzi C. – Cavalli A. – De Lillo A., Giovani verso il duemila. Quarto rapporto Iard sulla condizione giovanile in Italia, il Mulino, Bologna.
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